10/19 学童会議に出席～分散登校後の学童

今日は学童会議に出席しました。いくつかの学童が参加する会議で、今回の議題は『分散登校後の学童について』でした。8月末から9月末まで分散登校となり、コロナ感染拡大したことから、家庭のコロナに対する考え方が反映された学童利用状況となったようです。

医療従事者や保育関係の親御さんの家庭では、子供が感染する影響度が大きいためか、学童どころか分散登校の学校すら登校させない家庭があり、利用率としては50%以下まで低下した学童もあったようです。

緊急事態宣言が明けて通常運営となっても、『学童に行かない生活に慣れた』と言って、利用率が悪いままの生徒がちらほらいるようです。我が家は『家にいて、姉妹2人でずっと遊ぶのは飽きる。』という理由から、利用してました。友達と遊ぶのが楽しいようです。

利用率が緊急事態宣言前の水準に回復している学童が75%、25%が回復しておらず、ちらほら退所児童が出ているとのことでした。子供の感染拡大が影響しているかもしれませんね。

22年度の児童募集に向けた取り組み(ポスター作成、説明会準備)の話もありました。学童関係者でも『学童とキッズの違い』を明確に説明できる人は少ないです。その理由として、『キッズを良く知らないから』とのこと。キッズを運営している会社に見学申し込みをして、現場を観て、『学童とキッズの違いがわかる入所者向けの資料を作ろう』となったようです。

子供の性格を考慮したグループでの役割や指導員も一緒になって遊ぶ、子供が困ったときの駆け込み寺(鍵が忘れて家に入れないとき)ってところは学童特有かなと話が上がりました。キッズは『預かり』、学童は『保育』って視点で資料を作りそうでした。さて、今日の家計簿ですが、

合計：0円

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